Социальный педагог – это защитник ребенка
во всех критических ситуациях, посредник между ребенком,
семьей и другими специалистами при решении возникших проблем.

Социальный педагог Диана Никандрова

Время работы
вторник — пятница
8.00–15.00
Эл.почта: d.nikandrova@zebra.lt

Содержание работы социального педагога в школе:

  • Индивидуальная работа – с ребенком, его родителями, законными представителями, учителями и другими специалистами, работающими в учебном заведении.
  • Помогать родителям или законным представителям  воспитывать своего ребенка,  понять его социальные и психологические потребности, их значение, лучше понять потребности ребенка, имеющего проблемы в развитии, права и обязанности родителей. Информировать родителей о праве получения социально–педагогической помощи.
  • Выявлять ведущие проблемы и ценностные ориентации детей, оказывать социально-педагогическую поддержку детям, имеющим проблемы с употреблением алкоголя,  наркотических веществ, детям, испытавшим сексуальное и физическое насилие, проведение профилактических мероприятий, направленных на развитие интереса у ребенка к самообразованию, самовоспитанию, самореализации, развитию личностных и интеллектуальных ресурсов, на включение учащихся в активную социально значимую деятельность.
  • Сотрудничать с классным руководителем, другими педагогами, специалистами, администрацией при решении социально-педагогических проблем ребенка, при этом используя наиболее эффективные методы помощи.
  • Постоянно поддерживать связи с местной общественностью и другими организациями.
  • Инициировать создание и реализацию социальных проектов.
  • Поддерживать связи с различными государственными учреждениями и негосударственными организациями, предоставляющими социальную, психологическую, правовую помощь.
  • Представлять и защищать права ребенка в учебном заведении, правовых и других инстанциях.
  • Вместе с социальными работниками апилинкового совета и классным руководителем посещать ребенка на дому.
  • Вместе с классным руководителем следить за посещаемостью учеников, анализировать причины пропусков. Организовывать социальную деятельность учеников.
  • Организовывать мероприятия по профилактике вредных привычек.
  • Сопровождать учеников на районные, республиканские олимпиады, конкурсы и мероприятия.

Когда нужно обращаться к социальному педагогу?

  • Когда у ребенка возникают проблемы в обучении, трудности в общении, проблемы с посещаемостью.
  • Когда ребенок испытывает физическое или психологическое насилие в школе.
  • Если у ребенка возникают проблемы общения с ровесниками и учителями.
  • Если ребенок попробовал психотропные вещества или возникают другие проблемы поведения.
  • Если хотите сотрудничать, помочь в организации профилактических мероприятий.

Поделитесь своими проблемами, заботами,

и мы вместе найдем решение…или просто порадуемся успеху….